giovedì 3 novembre 2011

PANNELLI decorativi per "ANNY'S NAILS"

Mi è stato chiesto da Anna di realizzare 4 pannelli dipinti su entrambi i lati per il suo bellissimo negozio.... il tema che desiderava rappresentare verteva su:
viso, occhi, benessere decorazione ed ricostruzzione unghie ...
il budget è 'piccolo' ma una soluzione si trova.. sempre...

 
Partenza

Arrivo

venerdì 21 ottobre 2011

WORKSHOP DEL 29 OTTOBRE.....

BORSETTE REALIZZATE CON PIATTI DI PLASTICA
VASI CON BOTTIGLIE E MANICHE DI CAMICIA, UCCELLINI DI CARTONE E NASTRO E TUTTO IL RESTO PER LA NOSTRA TAVOLA ecoLOGICA.





PER I MOBILI DI CARTONE VISITA IL SITO:

lunedì 26 settembre 2011

l'arte della CALLIGRAFIA

il Programma di calligrafia
ONCIALE – SEMI ONCIALE
CENNI DI CAROLINGIA
STILI GOTICI
CORSIVA GOTICA
LITTERA ANTIQUA
CORSIVA INGLESE
Vengono presi in considerazione gli elementi di base per l’apprendimento degli stili storici delle scritture latine: posizione del corpo, inclinazione del pennino a punta tronca, sequenza dei tratti per la costruzione delle lettere, minuscole, maiuscole, composizione e impaginazione di frasi e testi, ”personalizzazioni” dello stile preso in esame.

richiedi il programma completo PRESENTAZIONE

martedì 20 settembre 2011

dopoSCUOLA SETTEMBRE 2011: ART LAB DA ....MIRO' AL PICCOLO PRINCIPE

ABBIAMO RICOMNICIATO DUE SETTIMANE DI FULL IMMERSION ...CON RISULTATI GRANDIOSI

il mare usando le mani e mille materiali


mensa espressa biologica a tema ... cromatico e degustativo




esperimento empirico del vulcano... che emozione l'eruzione....








fine della prima settimana....

inizio seconda settimana sotto l'asteroide
del PICCOLO PRINCIPE!!!!












IL FINGER-TEATRINO DEI PICCOLI (4-6 ANNI)



 IL TEATRO DEI GRANDI (7-10 ANNI)






ARTE ESPERENZIALE IN LIBERTA'










THE END!


martedì 21 giugno 2011

LABORATORIO dopoSCUOLA (2 settimane di duro lavoro)

AL DILA' DELLE TECNICHE PITTORICHE E UN'INFARINATURA DEI MATERIALI"
ECCO GLI ELABORATI DI QUESTA MAGNIFICA CLASSE
"GIUGNO 2011"


NOI ROBOT.....


IL MARE......


LE MASCHERE....VIAGGIO IN CENTRO AMERICA


PIATTI DECORATI E NON SOLO....

AUTORITRATTO DI SARA "ALLA MONDRIAN"

lunedì 18 aprile 2011

NON SI FINISCE MAI DI STUDIARE!

QUESTO ALLIEVO è OVER 80 ... MA LA SUA TESTA ....

 COORDINAMENTO OCCHIO MANO E CHIARO SCURO: NATURA MORTA



 ANATOMIA .....



STUDIO DEL PANNEGGIO E DELLE OMBRE

lunedì 28 marzo 2011

CALLIGRAFIA (disgrafici e dislessici); SCRITTURA CREATIVA ESPERENZIALE


Il corso è offerto a tutti coloro che avvertono il bisogno di avere una "bella scrittura" ed ai moltissimi bambini e ragazzi che hanno una scrittura illeggibile. Un gravissimo problema che si riversa sulle insegnanti e che rappresenta un danno, per non parlare poi dell’aumento dei casi di disgrafia e di dislessia.


I bambini con difficoltà di scrittura e di lettura possono trarre beneficio da esercizi di scrittura mirati, ritornando a sperimentare direttamente le forme, utilizzando le dita (tramite il tatto), il braccio o il corpo intero (esplorando lo spazio).


Erroneamente si pensa che scrivere una ‘o’, un cerchio con un trattino di uscita in direzione antioraria piuttosto che oraria sia la stessa cosa; invece l’effetto sulla leggibilità è tremendo. Tante abitudini si sono perse nel tempo tra cui la tenuta della penna, la postura. Gli effetti sono sotto gli occhi di tutti: maestri e genitori.


Sono molte le richieste di aiuto, ci sono bambini che fanno una fatica tremenda a scrivere, che hanno una scrittura caotica (disordinata è un complimento), i cui testi non sono leggibili.
L'obiettivo è quello di riconoscere l'importanza della scrittura a mano per lo sviluppo della creatività e dell'immaginazione non perdendo di vista che ci sono precise regole, non stiamo paralndo di disegno a mano libera.

Saper scrivere è una forma d'arte visiva che non può e non deve essere messa in secondo piano... è il gesto del sé.
Gli studenti hanno come finalità primaria quella di migliorare la loro impugnatura e di conseguenza la loro scrittura personale. Il tutto attraverso un percorso mirato atto a scoprire la musicalità della scrittura corsiva e tutte le sue possibilità espressive.

Come?
Giocando con le lettere, unendo parole in linee continue, creando texture con ascendenti e discendenti, disegnado calligrammi e cimentandosi nella scrittura creativa.



"per me - scrisse Apollinaire - un calligramma è un insieme
di segno, disegno e pensiero.
Esso rappresenta la via più corta per esprimere un concetto in termini materiali e per costringere l'occhio ad accettare una visione globale della parola scritta"

e allora EN GARDE !